“没有规矩不成方圆”，规则应从小建立，使儿童切身感受规则，执行规则，从中获得快乐，并内化为他们的自觉行为。本课程就是模拟孩子在走丢后遇到的情景，帮助孩子树立信任与规则意识，比如：“妈妈不在我不走”这样的行为规则，并能在规则之中，大胆地求助，提高孩子的判断能力和自主意识，预防孩子在走丢后的惊恐和不知所措。 ...